[section padding="64px" divider="curve-invert" divider_height="56px" class="primary20"]
[gap height="93px"]
[row]
[col span="10" span__sm="12" margin="0px 0px -30px 0px"]
[ux_text class="text-primary30"]
ליווי מוסדות וצוותי חינוך
[/ux_text]
[/col]
[col span="8" span__sm="12"]
[ux_text class="mtst text-primary80"]
תנו לצוות החינוכי שלכם כלים להצמיח את דור העתיד
[/ux_text]
[/col]
[/row]
[row]
[col span="10" span__sm="12" margin="0px 0px -30px 0px"]
[ux_text class="text-primary80"]
עבודה עם כיתות מצויינות וקידום של נערות למגמות מדעיות וטכנולוגיות (STEM), מציבים בפני הצוות החינוכי אתגרים יומיומיים. הצוות נדרש לא רק ללמד ברמה אקדמית גבוהה, אלא לשמש גם כעוגן מנטלי ורגשי, לזהות קשיים רגשיים וחרדות ביצוע מבעוד מועד, לייצר אקלים חברתי תומך ולהתמודד עם פערים מגדריים.
על סמך הניסיון המקצועי שלי, אני מכירה את המערכת מבפנים – הן כיועצת חינוכית והן כחוקרת, שבחנה את הסוגיה של בחירה, התמדה ונשירה ממסלול ההייטק בבתי ספר תיכוניים. אני מציעה מגוון של הרצאות, סדנאות ותהליכי ליווי ממוקדים לצוותי חינוך, רכזים והנהלות, כדי לתת להם כלים פרקטיים מהשטח ומהאקדמיה.
[/ux_text]
[/col]
[/row]
[/section]
[section]
[row]
[col span="10" span__sm="12"]
[ux_text font_size="1.25" line_height="1.35"]
הרצאות וסדנאות לצוותים חינוכיים
[/ux_text]
[/col]
[col span__sm="12" margin="0px 0px -30px 0px"]
[row_inner]
[col_inner span="4" span__sm="12" padding="20px 20px 10px 20px" bg_color="rgb(30, 30, 30)" bg_radius="19" border="2px 2px 2px 2px" border_radius="19" border_color="rgb(230, 230, 230)"]
[ux_text text_color="#b9d4ff"]
"אם היא בחרה פיזיקה-מדמ"ח היא בטח אמיצה!"
הרצאה שמביאה נתונים מהשטח על מה קורה באמת בתהליך בחירת המגמות, כיצד נראות הטיות מגדריות לא מודעות, ואיך ניתן לקדם נערות למגמות טכנולוגיות ומדעיות?
[/ux_text]
[/col_inner]
[col_inner span="4" span__sm="12" padding="20px 20px 10px 20px" bg_color="#ceffc4" bg_radius="19" border="2px 2px 2px 2px" border_radius="19" border_color="rgb(230, 230, 230)"]
הוראה רגישת מגדר
סדנה מעשית לשימור תלמידות ולמניעת נשירה ממסלולים מדעיים וטכנולוגיים. מה חוסם אותן, ואיך המערכת יכולה לתמוך בהן בצורה בריאה?
[/col_inner]
[col_inner span="4" span__sm="12" padding="20px 20px 10px 20px" bg_color="rgb(46, 46, 46)" bg_radius="19" border="2px 2px 2px 2px" border_radius="19" border_color="rgb(230, 230, 230)"]
[ux_text text_color="#ffd1ff"]
המעטפת שמאחורי ההצטיינות
הקניית כלים מנטליים, ארגוניים ורגשיים בליווי תלמידות ותלמידים במסלולי לימוד מאתגרים. איך מזהים "פרפקציוניזם משתק" ואיך מסייעים לתלמידים לשלב מצוינות עם שפיות?
[/ux_text]
[/col_inner]
[/row_inner]
[row_inner]
[col_inner span="4" span__sm="12" padding="20px 20px 10px 20px" bg_color="rgb(243, 243, 243)" bg_radius="19" border="2px 2px 2px 2px" border_radius="19" border_color="rgb(230, 230, 230)"]
"אם היא בחרה פיזיקה-מדמ"ח היא בטח אמיצה!"
הרצאה מרתקת על הפער המגדרי במגמות הריאליות ותפקידו הקריטי של הצוות החינוכי בקידום בנות לבגרות הייטק. נשוחח על הסללה שקופה, על המסרים הלא-מודעים שאנחנו מעבירים בכיתה, ועל איך אפשר לשנות את התמונה באמצעות שינוי נהלים, שיח ופרקטיקות.
[/col_inner]
[col_inner span="4" span__sm="12" padding="20px 20px 10px 20px" bg_color="rgb(243, 243, 243)" bg_radius="19" border="2px 2px 2px 2px" border_radius="19" border_color="rgb(230, 230, 230)"]
[ux_text class="text-primary30"]
הוראה רגישת-מגדר ושימור תלמידות
סדנה מעשית למניעת נשירה של נערות ממסלולים מדעיים וטכנולוגיים. אילו כלים פדגוגיים יגרמו להן להרגיש נוח להשתתף, לטעות, ולהעז בתוך מרחב לימודי שלעתים נשלט על ידי בנים?
[/ux_text]
[/col_inner]
[col_inner span="4" span__sm="12" padding="20px 20px 10px 20px" bg_color="rgb(243, 243, 243)" bg_radius="19" border="2px 2px 2px 2px" border_radius="19" border_color="rgb(230, 230, 230)"]
[ux_text class="primary10"]
המעטפת שעומדת מאחורי ההצטיינות
הקניית כלים מנטליים, ארגוניים ורגשיים בליווי תלמידות ותלמידים במסלולי לימוד מאתגרים. כיצד הצוות יכול לזהות סימנים ראשונים של שחיקה, לסייע בוויסות עומסים, ולהעניק תמיכה שרואה את התלמידה, מעבר לגיליון הציונים.
[/ux_text]
[/col_inner]
[/row_inner]
[/col]
[/row]
[/section]
[section class="primary1"]
[row]
[col span__sm="12" margin="12px 0px -13px 0px"]
[ux_text text_align="center"]
השותפים שלי לדרך:
[/ux_text]
[/col]
[col span__sm="12" margin="0px 0px -30px 0px"]
[row_inner h_align="center"]
[col_inner span="8" span__sm="12" padding="20px 20px 10px 20px" bg_color="rgb(255, 255, 255)" bg_radius="19" border="2px 2px 2px 2px" border_radius="19" border_color="rgb(230, 230, 230)"]
[featured_box img="186" pos="left" icon_color="#dff1e8"]
[/featured_box]
הבוקר בישיבת הצוות של QueenB נפגשנו עם גילה מנביץ' מלול. גילה היא יועצת חינוכית, מומחית לאוכלוסיית המחוננים והמצטיינות ומגדר; דוקטורנטית, חוקרת נערות בתחומי ה-STEM ואם כל הטייטלים האלה לא מספיקים אז היא תכלס פשוט אישה מגניבה ומעניינת.
גילה שיתפה אותנו בתובנות מהמחקרים שלה, על החוויה של נערות בטכנולוגיה, ההשפעה של הסללה מגדרית בגיל צעיר, והחשיבות בבחירה מודעת של מגמות.
מה שהיא הציגה וסיפרה לנו מהחוויה שלה במחקר, גרם לנו לחשוב המון על התפקיד שלנו כמי שפותחות לתלמידות לא רק כלים פרקטיים של תכנות אלא גם את הכלים והביטחון להאמין בעצמן וביכולות שלהן, ובכלל זה גם בסוג התפקיד המשמעותי שלנו כשאנחנו שואפות לפתוח קורסים לערי הפריפריה ומקומות אחרים.
תודה רבה גילה, את מלכה אמיתית!"
[row_inner_1 style="collapse" width="full-width" h_align="right"]
[col_inner_1 span="9"]
[ux_text font_size="0.9" line_height="1.25"]
רוני אוסטרר,
מנכ"לית עמותת QueenB
[/ux_text]
[/col_inner_1]
[/row_inner_1]
[/col_inner]
[/row_inner]
[row_inner]
[col_inner span="4" span__sm="12" padding="20px 20px 10px 20px" bg_color="rgb(255, 255, 255)" bg_radius="19" border="2px 2px 2px 2px" border_radius="19" border_color="rgb(230, 230, 230)"]
[featured_box img="186" pos="left" icon_color="#dff1e8"]
[/featured_box]
מהר מאוד היה ברור שיש לגילה חיבור מיוחד אל התלמידים. הם סמכו עליה וחיפשו את עצתה גם ברגעים מורכבים. היא נתנה להם כלים שבאמת עושים הבדל… אני ממליצה עליה מכל הלב לכל נער או נערה שזקוקים לליווי אנושי, חכם ורגיש."
[row_inner_1 style="collapse" width="full-width" h_align="right"]
[col_inner_1 span="9"]
[ux_text font_size="0.9" line_height="1.25"]
הדס גנוט,
מנהלת תכנית 'אודיסיאה' באונ' בן-גוריון לשעבר
[/ux_text]
[/col_inner_1]
[/row_inner_1]
[/col_inner]
[col_inner span="4" span__sm="12" padding="20px 20px 10px 20px" bg_color="rgb(255, 255, 255)" bg_radius="19" border="2px 2px 2px 2px" border_radius="19" border_color="rgb(230, 230, 230)"]
[featured_box img="186" pos="left" icon_color="#dff1e8"]
[/featured_box]
"גילה מדהימה! עבדתי איתה ויכולה להעיד שכל פעם שהייתה עולה לדבר מול התלמידים, התחולל קסם 💖"
[row_inner_1 style="collapse" width="full-width" h_align="right"]
[col_inner_1 span="9"]
[ux_text font_size="0.9" line_height="1.25"]
ישראלה בורפקר,
מנהלת תכנית 'אודיסאה' באוניברסיטת בן-גוריון לשעבר
[/ux_text]
[/col_inner_1]
[/row_inner_1]
[/col_inner]
[col_inner span="4" span__sm="12" padding="20px 20px 10px 20px" bg_color="rgb(255, 255, 255)" bg_radius="19" border="2px 2px 2px 2px" border_radius="19" border_color="rgb(230, 230, 230)"]
[featured_box img="186" pos="left" icon_color="#dff1e8"]
[/featured_box]
"מומחית לאוכלוסיית המחוננים ותכלס – פשוט אישה מגניבה ומעניינת. ההרצאה המרתקת שלה חשפה בפנינו תובנות עמוקות, וחידדה לנו את החשיבות לא רק להעניק לבנות כלים טכניים, אלא בעיקר לחזק את האמונה שלהן ביכולותיהן. תודה גילה, את מלכה אמיתית!"
[row_inner_1 style="collapse" width="full-width" h_align="right"]
[col_inner_1 span="9"]
[ux_text font_size="0.9" line_height="1.25"]
רוני אוסטרר,
מנכ"לית עמותת QueenB
[/ux_text]
[/col_inner_1]
[/row_inner_1]
[/col_inner]
[/row_inner]
[/col]
[/row]
[/section]
[section padding="40px" divider_top="curve-2" divider_top_height="16px" divider_top_fill="#dff1e8" divider="curve-invert" divider_height="15px" divider_fill="#dff1e8"]
[row h_align="center"]
[col span="9" span__sm="12" margin="19px 0px -30px 0px"]
[ux_text font_size="1.35" text_align="center"]
השקעה בצוות החינוכי היא השקעה ישירה בהצלחה וברווחה הנפשית של התלמידים והתלמידות.
[/ux_text]
[/col]
[col span="10" span__sm="12" margin="0px 0px -30px 0px" align="center"]
[ux_text font_size="1.3" line_height="0.95" text_align="center"]
השקיעו בסביבה חינוכית שהיא בסיס ועוגן לצמיחה והתפתחות!
[/ux_text]
[button text="לתיאום הרצאה או בניית תוכנית ליווי לצוות שלכם – צרו קשר" color="success" style="underline"]
[/col]
[/row]
[/section]